Κυριακή 18 Ιανουαρίου 2015

Τάξη ΣΤ' : Μπορώ να λέω το ίδιο και με άλλα λόγια! ii

 
Ισοδύναμα κλάσματα είναι τα κλάσματα που εμφανίζoνται διαφορετικά αλλά δείχνουν ακριβώς το ίδιο ποσό.






Μπορείτε να δημιουργήσετε ισοδύναμα κλάσματα πολλαπλασιάζοντας ή διαιρώντας  (απλοποίηση)
τον αριθμητή και τον παρονομαστή με τον ίδιο αριθμό.

Ας λέμε:Αυτό που θα κάνω στον αριθμητή πρέπει να το κάνω και στον παρονομαστή.


Μερικές φορές τα κλάσματα θα απλοποιηθούν περισσότερες από μία φορές.
Για να απλοποιήσω ένα κλάσμα και να το κάνω ανάγωγο, χρησιμοποιώ το Μ.Κ.Δ. με τον οποίο διαιρώ και τους δύο όρους του κλάσματος.
 

Όταν φτάσουμε στο μικρότερο κλάσμα τότε αυτό το λέμε ανάγωγο.
 
 
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM101/467/3096,12430/

http://ebooks.edu.gr/courses/DSDIM101/document/4bd845f94p84/523c355b7kyb/523c36fdpinw.pdf


Περισσότερη άσκηση:ΚΛΙΚ
Παιχνίδι-Άσκηση:KΛΙΚ
 


Πέμπτη 15 Ιανουαρίου 2015

Τάξη ΣΤ' : Ποιος θα με βοηθήσει στο μοίρασμα;

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM101/467/3096,12429/
 
 
http://ebooks.edu.gr/courses/DSDIM101/document/4bd845f94p84/523c355b7kyb/523c36fdpinw.pdf

Το κλάσμα εκφράζει το ακριβές πηλίκο μιας διαίρεσης: της διαίρεσης του αριθμητή με τον παρονομαστή του.

Θυμάμαι ότι τη γραμμή κλάσματος θα μπορούσαμε να τη μεταφράσουμε ως δια!

ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ ΣΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟ

Για να μετατρέψω ένα κλάσμα σε δεκαδικό διαιρώ τον αριθμητή με τον παρονομαστή…


Αν η διαίρεση δεν μας δίνει ακριβές πηλίκο, σταματάμε εκεί που θέλουμε και έχουμε πηλίκο με προσέγγιση στα δέκατα, εκατοστά, χιλιοστά, … π.χ 3/7 = 3:7=0,428.

Αντίστροφα ένας δεκαδικός αριθμός μπορεί πολύ εύκολα να μετατραπεί σε κλάσμα.

Για να μετατρέψουμε το δεκαδικό 0,4 σε κλάσμα, γράφουμε ως αριθμητή το δεκαδικό μέρος (το 4 δηλαδή) και παρονομαστή το 1 με τόσα μηδενικά όσα και τα δεκαδικά ψηφία (δηλαδή 1), του αριθμού μας άρα 10. έτσι 0,4 = 4/10.

ΠΑΙΖΩ ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ

Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό 1<<————–ΚΛΙΚ (βάλε ότι αριθμητή και πολλαπλασιαστή θες και πάτησε CALCULATE)

Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό 2<<————–ΚΛΙΚ (αν δυσκολεύεσαι κάνε τις διαιρέσεις σε ένα χαρτί)


Πηγή : Ταξίδι στη γνώση

http://www.inschool.gr/G6/MATH/KLASMATA-SE-DEKADIKOUS-PRAC-G6-MATH-HPwrite-1410261808-tzortzisk/index.html
inschool (Κ. Τζωρτζής)

http://www.inschool.gr/G6/MATH/KLASMATA-SE-DEKADIKOUS-PRAC-G6-MATH-MYtriviaBLUE-1410271344-tzortzisk/index.html

inschool (Κ. Τζωρτζής)




Κυριακή 11 Ιανουαρίου 2015

Τάξη ΣΤ' :Οι φυσικές καταστροφές και οι συνέπειές τους στη ζωή των ανθρώπων ii

Το εσωτερικό της γης

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL100/418/2819,10631/extras/gstd16_esoteriko-earth/index.htm
                                                                 Κλικ στην εικόνα

Οι λιθοσφαιρικές πλάκες της γης (κλικ)



 
Ηφαίστειο
Πώς δημιουργούνται τα ηφαίστεια
 
Όταν δύο πλάκες πλησιάζουν μεταξύ τους, η μία βυθίζεται κάτω από την άλλη, 
λιώνει και μετατρέπεται σε μάγμα.
Το μάγμα μέσα από ρωγμές που δημιουργούνται ανεβαίνει προς την επιφάνεια της Γης με τη μορφή λάβας.


 'Ετσι δημιουργείται το ηφαίστειο.


http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL100/418/2819,10631/extras/gstd16_volcanoes/index.htm
Κλικ στην εικόνα
 
 
Subducting plate:Ωκεάνια πλάκα
Continental plate:Ηπειρωτική πλάκα
mantle : Μανδύας 
 
Έτσι δημιουργείται το ηφαίστειο. Flash Video

 


Σεισμοί

 

 
 

 
                                               Σεισμικό τόξο Ελλάδας
 

Η χώρα μας έχει έντονη σεισμική δραστηριότητα. Όλοι πρέπει να ζούμε με τους σεισμούς. Ας συζητήσουμε ποιες πρέπει να είναι οι πρώτες αντιδράσεις μας σε περίπτωση σεισμού.  Flash Video Flash Video
 
 
 
Δείτε τα αποτελέσματα της διάβρωσης εξαιτίας του νερού:

Τα βρήκαμε στον Μικρόκοσμο της τάξης


Παραδείγματα διάβρωσης

 

 

 

 

 

 

 


ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Παίξτε με το ανάγλυφο της Γης.
Χρησιμοποιήστε την δύναμη του ανέμου, του νερού, των ηφαιστείων ή των παγετώνων, επιλέξτε την χρονική περίοδο της δράσης και ...δείτε τι κάνατε!
ΚΛΙΚ στην εικόνα:
Το είδαμε στον Μικρόκοσμο της τάξης

 
"Ο παγκόσμιος χάρτης ίσως να ήταν διαφορετικός σήμερα αν το ηφαίστειο της Σαντορίνης δεν είχε εκραγεί πριν από 3.500 χρόνια, προκαλώντας μία έκρηξη που οι γεωλόγοι θεωρούν ως την ισχυρότερη που συνέβη ποτέ στα χρονικά.

Το ηφαίστειο της Θήρας δεν δημιούργησε απλά μία τεράστια τρύπα στο νησί της Σαντορίνης, αλλά άλλαξε ριζικά το ρου της ιστορίας της αρχαίας Μεσογείου, όπως ένα τραίνο αλλάζει ράγιες και κατευθύνεται προς μία εντελώς νέα κατεύθυνση. "

ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ_Φωτεινή, Δίνα


More PowerPoint presentations from Maria


"Ο Φάρος της Μεσογείου"